Mardi 21 mai

Mardi 21 mai

Tous les enfants ont produit leur œuvre en utilisant les bouchons pour faire les empreintes en forme de cercles de 5 couleurs.

Le coloriage des images d’illustration de la comptine « j’ai 10 petits doigts / I’ve got ten little fingers » est terminé. Il faudra lors de la prochaine étape, ranger les 5 images dans l’ordre de la comptine.

Dans le repérage spatial et des couleurs, il faut maintenant colorier pour chaque poule, 3 œufs (de la même couleur que la poule).

L’activité sportive du jour (savoir rouler à vélo) a permis aux enfants de pratiquer des déplacements sur un sol humide : la consigne a donc été donnée de ralentir lors des changements de direction.

Abel nous a présenté un véhicule « 4x4 » et Nour Hannah un petit écureuil.

L’histoire du jour, « C’est à moi ça ! », a été l’occasion de réinvestir les connaissances apportées par les CE1/CE2 lors de leur animation sur les oiseaux. Tous les animaux de l’histoire, sauf l’éléphant, pondent des œufs : la grenouille, le serpent, l’aigle, le varan et le crocodile. Mais est-ce suffisant pour être un oiseau ? Quel animal parmi ceux-ci est un oiseau, celui qui possède tous les critères mis en avant par les élèves de la classe de Laurence ?  Les enfants ont facilement trouvé en citant ces différents critères. Bravo !