Petit aperçu des activités réalisées depuis la rentrée de novembre

Nous nous sommes intéressés aux lignes verticales, horizontales et obliques. Après avoir repéré ces lignes  dans la classe, les élèves en ont recherchées sur la cour (Photos).  

Dans un second temps nous avons fait le lien avec l'œuvre "Drawing wall 565" de l'artiste américain Sol Lewitt, sur laquelle figurent uniquement des lignes obliques. Les élèves ont ensuite collé des bandes de papier noir sur des feuilles blanches. Ces feuilles serviront de supports à la réalisation d'une production individuelle.

En motricité, nous poursuivons les parcours en introduisant des roulades avant et arrière, et les lancers. Les enfants progressent rapidement. Par ailleurs, nous avons entamé mardi une séquence "kinball". La première séance suscite déjà beaucoup d'enthousiasme.

Les grands ont travaillé avec le jeu des "mathsoeufs" : le but était de mettre en place une stratégie pour parvenir à habiller 6 bonshommes de manière différentes.  Ils se sont aussi entraînés en binômes, de manière ludique en salle de motricité, à associer des quantités à leur écriture chiffrée : le "meneur" se plaçait devant une constellation, puis son camarade se positionnait devant le chiffre-nombre correspondant. 

Les élèves de moyenne section ont , entre autres, découvert le jeu "picfil" qui leur a permis d'exercer leur motricité fine. 

Tout ceci n'est qu'un aperçu . Les enfants ont aussi travaillé la phonologie, ils ont écouté des histoires et chanté en français et en anglais., écrit leur prénom en pâte à modeler, etc...