15 Novembre 2024
Vendredi 15 novembre
Sur les parcours de motricité, les 2 principales nouvelles difficultés ont été bien négociées par les enfants (cf aussi photos d’hier). Dans l’apprentissage de la roulade avant, sous la houlette de Sylvie, les enfants sont accroupis pour la position de départ, en mettant les mains sur la tête afin de coller le menton au haut de la poitrine. Ils y ont pris beaucoup de plaisir ! La seconde difficulté est le franchissement des 4 barres horizontales. Une fois lancé, après avoir dépassé la première barre, l’élan donné facilite l’enchainement des 4 pas pour franchir l’atelier (un pas par barre).
Pour le graphisme, le travail d’hier aux crayons de couleur était difficile parfois à percevoir. Donc aujourd’hui, le MS ont repris tranquillement l’activité en utilisant des crayons feutres. La vigilance réside aussi dans la tenue du crayon (à priori, de la main droite) et dans le maintien de la feuille horizontale de l’autre main (+ la position du corps).
En géométrie, les notions de triangle (et de quantité 3) et de carré (et de quantité 4) semblent bien se consolider.
L’histoire de « Armande, la vache qui n’aime pas ses taches » a permis de lister quelques animaux (sauvages, vivant dans d’autres pays que la France, et donc visibles seulement dans les zoos) à pelage à rayures / à taches : le zèbre, le tigre, la girafe, le panda….