Vendredi 14 mars

Vendredi 14 mars

Tourner à 2 en se tenant par un bras devient fluide dans la production des danseurs. Il faut même parfois temporiser la vitesse d’exécution !

Le travail de déplacement en cortège avec « La fougère » commence étape par étape : la tenue des mains, déplacements avant puis arrière…

Les enfants ont travaillé la reconnaissance de mots. Face à un modèle de mot de vocabulaire de l’album « on a volé le coffret à bisous », plusieurs écritures sont proposées : il faut colorier celle qui est exactement identique. Le même travail est proposé avec les prénoms des enfants de la classe.

Nous avons lu l’histoire apportée par Chloé : « Gaston grognon ». Achille a présenté sa voiture construite en Lego. Dans l’album « Le grand livre de Minusculette », nous avons lu les pages qui concernent « la semaine de Minusculette » : celle-ci nous raconte ce qu’elle fait du lundi au dimanche.