Vendredi 7 novembre

Vendredi 7 novembre

Nous avons commencé la journée par revoir les 3 histoires sur le thème du train. En les comparant, nous avons conservé le vocabulaire commun : billet, contrôleur, composter, gare, station, bagage, voiture ou wagon, accoudoir, TGV…

Malgré la hauteur de la poutre horizontale, plusieurs enfants la traversent en toute autonomie. Il en est de même pour le saut depuis le plinth : une bonne moitié des élèves peuvent sauter seul, en respectant les consignes de préparation et de réception. Beaucoup de progrès aussi pour franchir les cerceaux lors du déplacement sur la poutre au sol : il faut changer la position du corps en engageant d’abord une jambe avant de passer la tête.

Pour le livret d’arts visuels, la nouvelle production demande aux enfants de coller des morceaux de tissu (4 couleurs) pour occuper la surface de la feuille.

Nous avons relu le livre d’Yves Cotten : « En liberté ».