Lundi 16 mars

Les élèves ont poursuivi leur travail autour du thème du loup et du Petit Chaperon Rouge.

En langage, les PS ont travaillé le vocabulaire de l’histoire en nommant les personnages et les éléments importants, tandis que les MS ont reconstitué le titre Le Petit Chaperon Rouge à l’aide de lettres mobiles. Les TPS ont, quant à eux, manipulé des objets afin de développer le langage en situation de jeu.

En parallèle, les élèves ont poursuivi leur travail en arts plastiques en réalisant les détails de leurs productions.

En mathématiques, les MS ont travaillé le dénombrement, tandis que les TPS et PS se sont exercés au tri d’objets.

Enfin, nous avons poursuivi la découverte du loup à travers une observation de sa famille et de sa vie en meute.