Mardi 3 février

Mardi 3 février

Nous avons accueilli aujourd’hui pour leur première demi-journée d’intégration en TPS, Irène et Henri. Les copines et les copains de la classe sont tout heureux de cette double arrivée. Ils ont aidé Irène et Henri à se repérer dans la classe (découverte des coins et des ateliers), dans la salle de motricité et dans la cour de récréation.

Les enfants ont commencé un travail sur le repérage dans un quadrillage (niveau 2). Avec Claire, ils se sont impliqués et appliqués dans les arts visuels autour de l’histoire lue par les CM1/CM2 de la semaine dernière, « La reine des bisous » : graphisme, coloriage, peinture, encre, craies grasses… une galerie de reines est attendue !

En motricité, nous avons repris les 3 parcours avec les cerceaux en modifiant quelques éléments comme chaque mardi.

Mardi 3 février

Nous avons accueilli aujourd’hui pour leur première demi-journée d’intégration en TPS, Irène et Henri. Les copines et les copains de la classe sont tout heureux de cette double arrivée. Ils ont aidé Irène et Henri à se repérer dans la classe (découverte des coins et des ateliers), dans la salle de motricité et dans la cour de récréation.

Les enfants ont commencé un travail sur le repérage dans un quadrillage (niveau 2). Avec Claire, ils se sont impliqués et appliqués dans les arts visuels autour de l’histoire lue par les CM1/CM2 de la semaine dernière, « La reine des bisous » : graphisme, coloriage, peinture, encre, craies grasses… une galerie de reines est attendue !

En motricité, nous avons repris les 3 parcours avec les cerceaux en modifiant quelques éléments comme chaque mardi.