Lundi 18 mai

Les enfants ont continué à découvrir en mathématiques les solides à travers des activités de reconnaissance sur cartes. Des ateliers de manipulation leur ont également permis de développer leur motricité fine en utilisant des pinces pour déplacer des pompons et de reproduire différents modèles avec de la pâte à modeler.

Lors de la séance de motricité, les élèves ont poursuivi leur travail de repérage dans l’espace. Un groupe devait cacher un objet puis guider un camarade pour qu’il le retrouve, tandis qu’un second groupe écoutait attentivement les indices donnés par l’enseignante afin de retrouver différents objets.

L’après-midi, les élèves ont poursuivi leurs activités de phonologie, de graphisme et d’écriture, avant de terminer la journée par l'écoute d'un instrument.